25 декабря 2024

Стоит ли дарить ребёнку дорогие подарки?

Психология, Статья

Оглавление

Мнение психолога о подарках

В этой статье узнаете, что психологи рекомендуют дарить детям в разном возрасте и как реагировать, если подарок разочаровал.

Что важно знать при выборе подарков?

На Новый год, день рождения и прочие праздники многим родителям хочется угодить ребёнку. Понимаем, сами такие. Однако не рекомендуем слепо воплощать список «хотелок». Предлагаем учесть две психологические особенности.

Это не форма поощрения

Не стоит дарить что-то в качестве приза «за хорошее поведение». Подарок — это знак любви, уважения и принятия, без дополнительных условий и мотивации выполнить требования родителей. Смысл заключается в бескорыстном дарении, умении выразить чувства жестом.

Цена вторична

Дети не измеряют ценность подарка деньгами. Для дошкольника нет ничего важнее и желаннее родительской заботы, которую означает факт дарения. Получение желаемой вещи максимально усиливает этот эффект.

Однако родители не всегда могут купить то, что хочет ребёнок. Это не повод брать кредит. Достаточно выбрать в качестве компромисса подарок в рамках бюджета. Тем более, у дошкольника ещё недостаточно социального опыта. Он не сможет понять, каких усилий стоило родителям купить дорогую игрушку. Более того, любой подарок может быстро наскучить, и уже через пару недель дошкольник начнёт выпрашивать новый.

Что полезно дарить ребёнку?

Рекомендуем учитывать возраст. Каждому периоду соответствует своя ведущая деятельность. И свои подарки.

Возраст	Особенность	Идеальный подарок
2,5– 3 года	Ребёнок изучает физический мир, обращает внимание на сенсорные особенности: цвет, форму, размер, звук	Тактильные и музыкальные игрушки, бизиборды, сортеры. Чем меньше в них электронной составляющей, тем лучше. Подойдут прочные, яркие игрушки, лучше всего деревянные
3–5,5 года	Дошкольник увлечён сюжетно-ролевой игрой. Усваивает мир взрослых, примеряет разные роли	Набор повара, полицейского, доктора и представителей прочих профессий; одежда с изображением любимого героя; кукольный театр с костюмами или фигурками любимых персонажей
5,5 года — 6 лет	Ребёнку важно соблюдать ритуалы, выполнять их правильно, получать поощрение за достижения. Продолжают формироваться функции, связанные с координацией, пространственным мышлением, мелкой моторикой. Ведущей постепенно становится учебная деятельность	Настольный футбол, хоккей, твистер, бродилки, другие настолки

Как преподнести подарок?

Ритуал дарения запоминается не меньше подарка. А также предпраздничная суета и время вместе с родителями. Исключительно материальные ценности не порадуют ребёнка, особенно дошкольного возраста.

Способы вручить подарок ребёнку:

Сюрприз: ребёнок неожиданно находит подарок под ёлкой, на кровати или столе.
Квест с картой: родители рисуют подсказки, где спрятали подарок.
Маяки: электронные свечи, которые ведут к сюрпризу.
Классика: обмен подарками за праздничным столом.

Что делать, если подарок разочаровал?

Постараться не переживать. Разочарование — нормальная реакция, одна из базовых эмоций.

Если ребёнок расстроился, не стоит пытаться прояснить ситуацию как можно быстрее. Надёжнее подождать, когда эмоции улягутся, и поговорить. Рекомендуем спокойно объяснить ситуацию. Например: «Папа старался угодить тебе, выразил свою заботу и любовь. Твоё недовольство его огорчает».

Главное — не ругаться и не злиться. Ребёнок тоже имеет полное право на выражение собственных чувств, какими бы они ни были.

И ещё. Ребёнок впитывает атмосферу внутри семьи, копирует то, как родственники общаются между собой. Общение на Новый год, в дни рождения и во время других праздников формирует у детей социальный опыт, учит выбирать стратегии поведения.