04 декабря 2024

Чем порадовать ребёнка на Новый год кроме подарка

Психология, Статья

Оглавление

7 подсказок от психолога

«Новогоднее волшебство» длится дольше, чем ночь с 31 декабря на 1 января. И оно не только про подарки. Это и ожидание чудес целый месяц до Нового года, и нерабочие дни у родителей в начале января. Подсказываем, как подарить ребёнку максимум радости и пользы в это время.

Заводим семейные ритуалы

В новогодних праздниках дошкольникам нравится возможность больше общаться с близкими. И это лучшее время для создания семейных ритуалов. В отличие от традиции, ритуал, в психологическом понимании этого слова, проводится намного чаще. Желательно каждый день. Ритуалы позволяют усвоить нормы поведения, упорядочить жизнь, справляться с обуревающими эмоциями. Они особенно полезны для детей с низкой концентрацией внимания, тревожными расстройствами, сложностями с дисциплиной.

Какие ритуалы полезно завести в новогодние праздники:

Пожелание доброго утра после пробуждения.
Договорённость обменяться парой комплиментов.
Позитивное послание в начале дня. На холодильнике можно закрепить белый лист, на котором перед завтраком члены семьи могут оставить добрые сообщения. Например, изобразить улыбающийся смайлик, сердечко, лучистое солнце. Это позволяет настроиться на позитивный лад, учит выражать чувства без стеснения.
Благодарность друг другу перед едой. Помимо нейтрального пожелания «Приятного аппетита!», можно выразить благодарность за действия, которые порадовали. К примеру: «Благодарю маму за то, что она приготовила столько вкусных блюд», «Спасибо Ване за то, что он весь день был послушным и помогал папе».

Лайфхаки для развития интеллекта дошкольника

Семейные игры и ритуалы

Просим помочь с подготовкой к празднику

Взрослые вовсю занимаются приготовлениями к Новому году, а детей в это время не оторвать от телевизора и гаджетов — знакомая картина? Полезнее предложить дошкольнику принять участие в подготовке праздника: помочь украсить дом, нарядить ёлку, приготовить праздничные блюда, накрыть на стол. Распределение обязанностей добавит активности, которой многим не хватает зимой. А главное, сблизит ребёнка с другими членами семьи, научит действовать в команде.

Объясняем контекст

Полезно объяснить дошкольнику морально-нравственный контекст праздника. Например, спросить, почему именно послушных детей Дед Мороз награждает подарками, а капризных и ленивых наказывает. Если ребёнку будет сложно ответить, стоит вместе перечитать сказки «Морозко» или «Мороз Иванович».

Кто лучше знает сказки: вы или ваш ребёнок?

Семейный тест

Позволяем встретить Новый год со взрослыми

Несмотря на позднее время, дети хотят встречать праздник вместе со взрослыми. Рекомендуем исполнить это желание. Исключить капризы и снизить переутомление несложно. Достаточно организовать дневной сон. И пригласить за праздничный стол со всей семьёй. Однако это не значит, что нужно разрешить всю ночь веселиться со взрослыми. После вручения подарков достаточно часа, максимум двух.

Застолье: как провести максимально приятно и безопасно

Инструкция от нутрициолога

Гуляем от души

Новый год позволяет развить коммуникативные способности даже у прирождённых интровертов и флегматиков. Для этого рекомендую избегать сценариев, когда вся семья не выходит из дома. Полезно отправиться с ребёнком на зимние гуляния. Подойдёт организованный праздник в городском парке, новогодняя ёлка, детская площадка. Дошкольнику важно приобщиться к празднику, почувствовать масштаб торжества, насладиться атмосферой.

Также рекомендуем прогуляться по городу вместе, рассмотреть и обсудить украшения на зданиях. А ещё заглянуть в парк, слепить снеговика, поиграть в снежки, если позволяет погода. В таких играх дети учатся выражать свои эмоции, взаимодействовать с окружающим миром, развивают навыки коммуникации.

Устраиваем культпоходы (и покупаем билеты заранее)

Развить навыки общения и эмоциональный интеллект помогает также совместный поход в кафе вместо привычного домашнего чаепития. Рекомендуем посетить музеи, театры, кинотеатры, зоопарк, планетарий, океанариум. Полнота впечатлений, помноженная на ощущение повсеместного веселья, поможет ребёнку раскрыться, избежать отчуждённости и обособленности.

Главное — спланировать досуг и приобрести билеты на культурные мероприятия заранее. Хотя бы за пару недель до Нового года. Иначе вместо радости можно сильно расстроить ребёнка. Например, пообещать поход в планетарий, а потом узнать, что билеты уже раскуплены на неделю вперёд.

Играем вволю

Для дошкольников и учеников началки особенно важны совместные игры со взрослыми. Такое времяпрепровождение направляет ребёнка и помогает ему развиваться. Игры рекомендуем выбирать в зависимости от возраста ребёнка, соблюдая разумную последовательность этапов — от простых к более сложным. Полезно постепенно вводить дополнительные усложняющие элементы.

Какие игры хороши для дошкольников в новогодние праздники (и после них):

Логические игры помогают развивать познавательные способности, фантазию, учат применять знания на практике. А также улучшают словарный запас, развивают память, образное мышление, наблюдательность, воображение и навыки нестандартного решения задач. Можно присмотреться к механическим головоломкам, шарадам, ребусам, загадкам.
Сюжетно-ролевые игры позволяют ребёнку примерять на себя роль взрослого, действовать, копируя увиденное поведение и добавляя что-то своё. Они развивают самостоятельность, помогают познавать окружающий мир и осваивать новые модели поведения. Подойдут игры в «доктора», «полицейского», «дочки-матери». А также кукольный театр или наборы фигурок с героями любимой сказки, которые помогают воплотить сюжет «из головы».
Игры-конструкторы улучшают мелкую моторику, развивают навыки планирования, практическое мышление, а также помогают понять физические свойства предметов. Особенно хороши такие игры для детей старшего дошкольного возраста. Им обычно нравятся конструкторы и сборные модели.

Возможно, вы уже знаете все эти лайфхаки. Но секрет в том, чтобы следовать им вместе, всей семьёй. Тогда вы укрепите отношения и подарите ребёнку радость, которая ценнее даже самого дорогого подарка.